Descripción física y vestimenta - Conversación, vocabulario, ejercicio y juego para grupos



Descripción física y vestimenta
Conversación, vocabulario, ejercicio y juego para grupos

Para conversar en grupo o de a dos:

Hablando sobre la ropa…
·    
    ¿Qué se usa o está de moda en este momento? ¿Dónde comprás la ropa habitualmente? ¿Das muchas vueltas para comprar ropa o comprás lo primero que te gusta?
·        ¿Por lo general te gusta la ropa nueva, usada, apretada, floja, de verano o de invierno?
·        ¿Te gusta usar gorros o viceras?
·        ¿Cuáles son tus zapatos preferidos?
·        ¿Cuál es tu opinión sobre usar ropa de cuero o de piel?

…el pelo
·        ¿Cómo te gusta llevar el pelo? ¿Largo, corto, recogido, en una trenza, rodete, colita?
·        ¿Hace mucho que tenés el mismo estilo?
·        ¿Preferís el pelo corto o largo? ¿Cómo te gustaría tener el pelo? ¿De qué color?
·        ¿Cuáles son las desventajas de tener el pelo lacio y el pelo enrulado?

y la contextura física…
·        ¿Cómo describís tu contextura física?
·        ¿Te gustaría ser mas bajo/a o más alto/a?
·        ¿Cuáles son las ventajas de ser una persona atlética?
·       ¿Te gusta broncearte en verano? ¿Por qué?



Observar los personajes de la imagen y señalar de quién se trata la descripción.


1.Usa gorro, tiene estatura baja, no lleva lentes, ni buzo rojo y tiene bufanda.
2.Es una persona delgada, tiene lentes, pelo corto y no usa zapatos.
3.Usa zapatillas, tiene puesto pantalones que no son azules, una remera sin mangas y tiene piel morena.
4.Lleva una vicera, pantalones, no tiene pelo corto y no es una persona de estatura baja.
5.Tiene el pelo corto pero no usa pantalones cortos ni largos, ni lleva lentes.
6.Tiene remera violeta, usa zapatillas pero no usa lentes.
7.Tiene zapatillas, no lleva campera azul, no tiene barba pero usa un collar.
8.Tiene el pelo oscuro, no usa vestido, ni pantalones cortos ( o shorts), ni musculosa.
9.Tiene el pelo lacio, tiene puesta una campera y zapatos oscuros.
10.No tiene barba, usa lentes, tiene orejas grandes, zapatillas claras y no es una persona gorda.
11. No usa zapatillas, tiene una blusa, no lleva pantalones ni gorro y tiene el pelo ondulado.
12.¿Quién no aparece en las descripcciones anteriores?




Juego para grupos chicos: ¿Sí o no?

·           Se elige un jugador por sorteo que será el jugador de turno.
·           El jugador de turno elige un personaje de la imagen, sin decir quién es.
·           Los compañerostienen que hacer preguntas por sí o por no, sobre la descripción física o vestimenta (no sobre si es mujer o niño, joven o mayor). Por ejemplo: ¿Tiene el pelo claro? ¿Usa pantalones? ¿Lleva lentes de sol? ¿Tiene zapatillas verdes? (NO ¿De qué color tiene el pelo? Ni ¿Qué lleva puesto? )
·           El jugador de turno sólo puede contestar sí o no.
·           Los demas participantes hacen una sola pregunta por vez y recién pueden adivinar o arriesgar una respuesta luego de hacer la pregunta. Nadie puede decir una respuesta antes de que todos hayan hecho al menos una pregunta.
·           El máximo de preguntas es 10. Si nadie adivina el personaje, el jugador de turno se lleva los puntos.
·           Sigue el juego el que adivinó el personaje o el siguiente jugador a la derecha.



Respuestas a descripciones
1.F  2.A   3.I (el chico de verde)  4.C  5.B  6.E  7.D  8.G  9.H  10.K  11.J 12.I (el chico de azul)

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