Diminutivos - Gramática



Diminutivos

Los diminutivos en español se forman agregando un sufijo al final de los sustantivos.
Los diminutivos cambian el significado de la palabra para indicar que algo es (1) de tamaño pequeño,
(2) de poca importancia, o
(3) como expresión de cariño o afecto.

Los sufijos o terminaciones de diminutivos más habituales en español son:
 
    -ito, -ita, -ecito, -ecita
    -illo, -illa, -ecillo, -ecilla
    -ico, -ica
    -ete, -eta
    -ín, ina
    -ejo, -eja
    -uelo, -uela


El uso depende del país o la región. Los diminutivos en el español de Argentina se forman agregando ITO/ITA (cuando la palabra termina en A/O) o CITO/CITA (cuando la palabra termina en consonante o en E/I/U) con algunas modificaciones como por ejemplo: PEZ – PECECITO (utiliza el criterio para la formación del plural) o excepciones como BEBÉ – BEBITO.

Ejercicio: ¿Cuál es el diminutivo para cada palabra?
1.Un perro chico de tamaño es un ...
2.A mi hijo lo llamo cariñosamente ...
3.No me gusta cuando en una reunión todo el mundo está con el… (teléfono)
4.Para alguien con un auto último modelo, un coche normal puede ser un ...
5.Las amigas de Yamila, de 6 años, son sus ...
6.Un libro de bolsillo es un ...
7.Una flor diminuta es una...
8.Un gato bebé es un ...
9.Un tren de juguete es un ...
10.Cuando me siento débil, mi cama es mi ...
11.El plato necesita 2 ó 3 ajíes pequeños. Es decir 2 ó 3…
12.A la vuelta de casa hay un parque adorable. Es un precioso…
13.El árbol tiene sus primeras… (hojas)
14. A mi hermano mayor no le digo que es mi...
15.Sólo quiero que mi equipo haga al menos un gol! Por favor, un…


Respuestas:
1.perrito  2.hijito  3.telefonito  4.cochecito  5.amiguitas  6.librito 7.florcita  8.gatito  9.trencito 10.camita 11.ajicitos  12.parquecito 13.hojitas  14.hermanito  15.golcito

El Crucigrama de la Ropa



El Crucigrama de la Ropa – Vocabulario




Respuestas
Horizontales: 3. Pollera  5. Campera 8. Malla  9. Traje  11. Pantalón 14. Jardinero  15. Ropa interior
Verticales: 1. Musculosa  2. Camisa  4. Piyama  6. Polera 7. Tapado 10. Remera  12. Piloto  13. Vestido

HAY QUE / TENER QUE - Gramática



HAY QUE / TENER QUE

Completar las oraciones con la forma correcta de haber y tener.

Diana piensa seguir la carrera de Licenciada en Música el año próximo. Primero, para la inscripción (1)… que llenar varios formularios y presentar dos referencias de maestros o tutores.
Esto le resulta bastante difícil, pero (2)… que volver al colegio y pedir a sus profesores que la ayuden con eso.
En la universidad usualmente (3)…  que estudiar bastante y no perder el tiempo. Por eso ella sabe que (4)… que dejar de lado tantas salidas, como ir a bailar los viernes y sábados.
Otro tema que le preocupa son las cuotas bastante altas. En estas instituciones (5)… que pagar a tiempo, entre el 1ro y el 10 de cada mes. Diana (6)… que conseguir un mejor trabajo. Sin embargo no es fácil porque para ganar más plata por lo general  (7)… que trabajar más horas y ya dijimos que el tiempo es un factor importante.
Por suerte vive cerca de la facultad y no (8)… que tomar colectivos o trenes.
También otro de los requisitos es que los alumnos (9)… que perfeccionar un instrumento y para eso  (10)… que practicar mucho y ser constante.
Todas las carreras son serias pero Diana cree que la música tiene otras dificultades. De todos modos, ella sueña con formar parte de una orquesta y viajar por el mundo algún día. Y el esfuerzo bien vale la pena.


Respuestas:  1.hay/tiene  2.tiene  3.hay  4. hay/tiene   5. hay  6.tiene  7.hay  8. hay/tiene   9.tienen  10. hay   

Descripción física y vestimenta - Conversación, vocabulario, ejercicio y juego para grupos



Descripción física y vestimenta
Conversación, vocabulario, ejercicio y juego para grupos

Para conversar en grupo o de a dos:

Hablando sobre la ropa…
·    
    ¿Qué se usa o está de moda en este momento? ¿Dónde comprás la ropa habitualmente? ¿Das muchas vueltas para comprar ropa o comprás lo primero que te gusta?
·        ¿Por lo general te gusta la ropa nueva, usada, apretada, floja, de verano o de invierno?
·        ¿Te gusta usar gorros o viceras?
·        ¿Cuáles son tus zapatos preferidos?
·        ¿Cuál es tu opinión sobre usar ropa de cuero o de piel?

…el pelo
·        ¿Cómo te gusta llevar el pelo? ¿Largo, corto, recogido, en una trenza, rodete, colita?
·        ¿Hace mucho que tenés el mismo estilo?
·        ¿Preferís el pelo corto o largo? ¿Cómo te gustaría tener el pelo? ¿De qué color?
·        ¿Cuáles son las desventajas de tener el pelo lacio y el pelo enrulado?

y la contextura física…
·        ¿Cómo describís tu contextura física?
·        ¿Te gustaría ser mas bajo/a o más alto/a?
·        ¿Cuáles son las ventajas de ser una persona atlética?
·       ¿Te gusta broncearte en verano? ¿Por qué?



Observar los personajes de la imagen y señalar de quién se trata la descripción.


1.Usa gorro, tiene estatura baja, no lleva lentes, ni buzo rojo y tiene bufanda.
2.Es una persona delgada, tiene lentes, pelo corto y no usa zapatos.
3.Usa zapatillas, tiene puesto pantalones que no son azules, una remera sin mangas y tiene piel morena.
4.Lleva una vicera, pantalones, no tiene pelo corto y no es una persona de estatura baja.
5.Tiene el pelo corto pero no usa pantalones cortos ni largos, ni lleva lentes.
6.Tiene remera violeta, usa zapatillas pero no usa lentes.
7.Tiene zapatillas, no lleva campera azul, no tiene barba pero usa un collar.
8.Tiene el pelo oscuro, no usa vestido, ni pantalones cortos ( o shorts), ni musculosa.
9.Tiene el pelo lacio, tiene puesta una campera y zapatos oscuros.
10.No tiene barba, usa lentes, tiene orejas grandes, zapatillas claras y no es una persona gorda.
11. No usa zapatillas, tiene una blusa, no lleva pantalones ni gorro y tiene el pelo ondulado.
12.¿Quién no aparece en las descripcciones anteriores?




Juego para grupos chicos: ¿Sí o no?

·           Se elige un jugador por sorteo que será el jugador de turno.
·           El jugador de turno elige un personaje de la imagen, sin decir quién es.
·           Los compañerostienen que hacer preguntas por sí o por no, sobre la descripción física o vestimenta (no sobre si es mujer o niño, joven o mayor). Por ejemplo: ¿Tiene el pelo claro? ¿Usa pantalones? ¿Lleva lentes de sol? ¿Tiene zapatillas verdes? (NO ¿De qué color tiene el pelo? Ni ¿Qué lleva puesto? )
·           El jugador de turno sólo puede contestar sí o no.
·           Los demas participantes hacen una sola pregunta por vez y recién pueden adivinar o arriesgar una respuesta luego de hacer la pregunta. Nadie puede decir una respuesta antes de que todos hayan hecho al menos una pregunta.
·           El máximo de preguntas es 10. Si nadie adivina el personaje, el jugador de turno se lleva los puntos.
·           Sigue el juego el que adivinó el personaje o el siguiente jugador a la derecha.



Respuestas a descripciones
1.F  2.A   3.I (el chico de verde)  4.C  5.B  6.E  7.D  8.G  9.H  10.K  11.J 12.I (el chico de azul)